mUltimate Chopin

Tekst Porównanie Uwagi Źródła Opis

Zagadnienia : Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych

t. 1

Utwór: op. 21, Koncert f-moll, cz. II

Łuk pr.r. od półnuty w A

!!!   miniat: ten takt, obie pięciolinie, bez metrum i tempa.      Tu TGTU tylko pr.r.

Łuki od półnuty w Wn i WfD

TGTU 

Różne łuki w Wf

TGTU l.r.; od połowy taktu pr.r.

Łuki od połowy taktu w Wa

obie ręce od F-f-f1
..

W tekście głównym uwzględniamy dodany w korekcie Wn łuk dla l.r. – por. analogiczny łuk A w t. 91-92 – mimo że dodanie go przez Chopina nie jest całkiem pewne. Niewątpliwie pomyłkowe skrócenie w Wf łuku pr.r. skłoniło adiustatora Wa do podobnej zmiany w partii l.r. Błąd Wf został poprawiony ołówkowym wpisem w WfD.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Adiustacje Wa , Błędy Wf , Dopiski WfD , Autentyczne korekty Wn

t. 1

Utwór: op. 21, Koncert f-moll, cz. II

w A (→Wn) i Wa

Bez określenia w Wf

wpisane do WfS
..

Brak wskazania dynamiki to najprawdopodobniej przeoczenie sztycharza Wf. Uzupełnienia dokonano w Wa przypuszczalnie na podstawie porównania z t. 91. Natomiast określenie wpisane w WfS, mimo że nie ma powodów, by wątpić w jego autentyczność, jest jednak zapewne tylko doraźną uwagą lekcyjną, korygującą brak wskazówki dynamicznej w Wf. Nie uważamy go więc za wyraz generalnej zmiany koncepcji dynamicznej tego wstępu.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Poprawki i zmiany

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Adiustacje Wa , Błędy Wf , Dopiski WfS , Autentyczne zmiany i warianty po publikacji

t. 1

Utwór: op. 22, Andante spianato

 = 69 w Wf (→Wn,Wa), odczyt dosłowny

 = 69 w Wf (→Wn,Wa), interpretacja kontekstowa

= 63 w WfD, odczyt dosłowny

 = 63 w WfD, interpretacja kontekstowa

 = 69 (63), wariantowa propozycja redakcji

EZTU
..

Brak w wydaniach kropki przedłużającej ćwierćnutę w oznaczeniu metronomu to zapewne pomyłka. Kropka jest niewidoczna także na zdjęciu WfD, co – o ile odpowiada stanowi faktycznemu – jest również niedokładnością. Nieco spokojniejsze tempo wskazane przez Chopina w WfD mogło być uwagą lekcyjną skierowaną tylko do panny O'Méara i nie może być traktowane jako dowód modyfikacji koncepcji tempa Andante. W tekście głównym proponujemy zatem rozwiązanie wariantowe.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Adiustacje redakcyjne

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Błędy Wf , Dopiski WfD

t. 1-2

Utwór: op. 28 nr 3, Preludium G-dur

Palcowanie wpisane do WfD

!!!   miniat: wycinek, t. 1, tylko dolna 5-linia.                  EZnieU1 = (2 cyfry)

Palcowanie wpisane do WfS

EZTU = (3 cyfry)

Bez palcowania lekcyjnego w KFI i A (→Wf,KF→Wn)

Palcowanie w Wa

EZnieU2 = 13 cyfr
..

W tekście głównym uwzględniamy palcowanie wpisane przez Chopina do WfS, potwierdzone równoznacznym, także Chopinowskim wpisem w WfD. Znacznie obfitsze palcowanie Wa jest z pewnością nieautentyczne i mimo początkowej zgodności z Chopinowskimi dopiskami niemal na pewno różne od przewidywanego przez kompozytora (nieuzasadnione użycie palców 4-2 w odstępie seksty na końcu 1. połowy t. 1).

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Adiustacje Wa , Dopiski WfD , Dopiski WfS

t. 1

Utwór: op. 28 nr 6, Preludium h-moll

Palcowanie wpisane do WfJ

!!!   miniat: nic.                        TGTU = 1-2-5 na początku pr.r.

Bez palcowania lekcyjnego
..

W tekście głównym uwzględniamy skontrolowane przez Chopina palcowanie pr.r. dopisane w WfJ. W tym Preludium, palcowanie z egzemplarzy lekcyjnych wyjątkowo podajemy bez nawiasów, gdyż nie ma w nim innego autentycznego palcowania, co eliminuje konieczność rozróżnienia wpisów lekcyjnych od wskazówek drukowanych, niejako "uniwersalnych". Bierzemy przy tym pod uwagę, że oznaczeń tych jest na tyle dużo, iż nawiasy mogłyby niepotrzebnie skomplikować zapis, zaciemniając obraz muzyki.
Niemal na pewno nieautentyczne palcowanie Wa podajemy w związku z tym nad nutami, dla odróżnienia od palcowania lekcyjnego, umieszczonego pod lub – w specjalnych sytuacjach – przed nutami.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych