Zagadnienia : Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych

t. 55

Utwór: op. 25 nr 7, Etiuda cis-moll

..

Widoczne w WfD skreślenie drugiej z przednutek wskazujących sposób rozpoczęcia trylu, nie wpływa na wykonanie, dowodzi jednak, że Chopinowska pisownia była niezrozumiała już dla niektórych jego uczniów. Notacja ta – oznaczająca rozpoczęcie trylu od dolnej sekundy  – jest zresztą do dzisiaj jedną z najczęstszych przyczyn błędnej interpretacji tekstu Chopinowskiego.

kategoria redakcyjna: Informacje źródłowe i stylistyczne

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Dopiski WfD

t. 56

Utwór: op. 25 nr 7, Etiuda cis-moll

Cyfra palcowania wpisana w WfD

!!!   miniat: nic.        TGTU

Bez palcowania lekcyjnego

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Dopiski WfD

t. 58

Utwór: op. 25 nr 7, Etiuda cis-moll

Bez znaku w KG (→Wn), Wf i Wa

!!!   miniat: nic .       Tu pusta klisza 

Akcent w WfS

!!!     jak TGTU, ale bez nawiasu

Propozycja redakcji

..

Akcent długi, wpisany w WfS, w tekście głównym podajemy w nawiasie jako autentyczną a nieoczywistą propozycję interpretacyjną.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Poprawki i zmiany

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Dopiski WfS

t. 60-61

Utwór: op. 25 nr 7, Etiuda cis-moll

Palcowanie wpisane do WfS

!!!     miniat: 4 szesnastki t. 60, tylko dolna 5-linia.      Tu TGTU (na kliszy 2 cyfry)

Bez palcowania lekcyjnego

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Dopiski WfS

t. 62

Utwór: op. 25 nr 7, Etiuda cis-moll

 w KG (→Wn) i Wa

!!!   miniat: 2. i 3. miara t. 62, tylko dolna 5-linia.        Tu  nad, ale bez akcentu pod

Akcent w Wf

!!!       akcent pod dis, bez widełek nad

Akcent i  w WfS

!!!     TGTU

..

Znak , dopisany przez Chopina w WfS, dowodzi, że różne oznaczenia występujące z jednej strony w Wf (akcent), a z drugiej w KG (→Wn) i Wa (crescendo), można traktować jako uzupełniające się.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Poprawki i zmiany

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych , Niedokładności Wf , Dopiski WfS , Autentyczne korekty Wf