|
Bez wpisu lekcyjnego |
|
|
Wpis w WfS (elementy niewątpliwe) |
|
|
Możliwa interpretacja wpisu |
|
|
Mniej prawdopodobna interpretacja wpisu |
Wpisy widoczne w WfS w partii pr.r. i nad nią nastręczają dużych trudności, jeśli chodzi o ich jednoznaczną interpretację. Można tam wyróżnić 4 elementy:
- pionową kreseczkę w połowie t. 49,
- łuk od połowy t. 49 do ces3 w t. 50,
- linię w t. 50, jakby przedłużającą łuk,
- duży znak nad t. 50.
Każdemu z nich można przypisać co najmniej dwie różne interpretacje, z których tylko niektóre tworzą w miarę spójną całość znaczeniową. Najważniejsze wydaje się rozstrzygnięcie, czy łuk (2) jest tylko wskazówką wykonawczą, sugerującą np. dotrzymanie do końca półnuty ces2 i połączenie jej ręką z ćwierćnutą ces3, czy jest to uproszczony zapis wariantu ornamentalnego. W tym drugim wypadku Chopin miał najprawdopodobniej na myśli figurę na tyle prostą, że nie było potrzeby jej wypisywania, a więc gamę lub rozłożony akord. Zasięg łuku zdecydowanie przemawia za gamą, co prowadzi do pierwszego z podanych wariantów. Kreseczkę (1) można wówczas uważać za znak wskazujący 1. nutę biegnika (ces2), a być może także cyfrę palcowania – 1.
Jeśli chodzi o znaki 3 i 4, to linię można uważać za napisany z rozmachem znak tenuto (Chopin używał ich okazjonalnie, np. w Koncercie f op. 21, cz. II, t. 86, także w egzemplarzach lekcyjnych – Ballada g op. 23, t. 194-198), a znak 4 za krzyż (?), 
(?) lub 8. To ostatnie od strony graficznej wydaje się najłatwiejsze do zaakceptowania – por. niewątpliwe 8 w t. 59 w WfJ.
Porównaj to miejsce w źródłach »
kategoria redakcyjna: Niejasności graficzne; Różnice w źródłach
zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych, Dopiski WfS, Autentyczne zmiany i warianty po publikacji
notacja: Wysokość