mUltimate Chopin

op. 29, Impromptu As-dur

Tekst Porównanie Uwagi Źródła Opis
Filtrowanie: 
Kategoria
Wszystkie
Niejasności graficzne
Interpretacje merytoryczne
Różnice w źródłach
Adiustacje redakcyjne
Poprawki i zmiany
Informacje źródłowe i stylistyczne
Notacja
Wszystkie
Wysokość
Rytm
Łuki
Artykulacja, akcenty, widełki
Określenia słowne
Pedalizacja
Palcowanie
Ozdobniki
Skróty pisowni i inne
Ważność
Wszystkie
Ważne
Główne
Cofnij Wyczyść

t. 12

Utwór: op. 29, Impromptu As-dur

..

Dodajemy ostrzegawcy kasownik przy f2 na 4. ósemce taktu. Znak dopisano obcą reką w A i umieszczono w Wn.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Adiustacje redakcyjne; Poprawki i zmiany

zagadnienia: Adiustacje Wn , Obce dodatki w rękopisach , Znaki ostrzegawcze

t. 12

Utwór: op. 29, Impromptu As-dur

 

Palcowanie Chopinowskie wpisane

w WfJ i WfS w t. 94.

Bez palcowania lekcyjnego.
..

Dodajemy palcowanie wpisane przez Chopina do WfS i WfJ w analogicznym t. 94. 

kategoria redakcyjna: Adiustacje redakcyjne

t. 12-13

Utwór: op. 29, Impromptu As-dur

..

W Wa brak oznaczeń pedalizacji w tych taktach; to samo dotyczy analogicznych t. 94-95.
Może to oznaczać, że Chopin dopisał te oznaczenia już po sporządzeniu wszystkich trzech rękopisów edycyjnych, pomijając przy tym rękopis przeznaczony dla Wa. Znaki w A zanotowane są delikatniej, co sugeruje, że wpisano je w innym czasie, niż pozostałe oznaczenia.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

t. 12

Utwór: op. 29, Impromptu As-dur

..

W Wa i Wf pominięto laseczkę przedłużającą e na 4. ćwierćnucie taktu.

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach

zagadnienia: Błędy Wf , Błędy Wa

t. 13

Utwór: op. 29, Impromptu As-dur

Początek łuku w A

Mniej prawdopodobne

odczytanie A (→Wn), Wf, Wa
..

Niejasny początek łuku w A przydzielamy 2. ósemce. Wynika to z analizy sposobu pisania łuków w całym A ‒ patrz charakterystyka A. W wydaniach łuk rozpoczyna się od 1. ósemki. W Wf zapis jest błędny ‒ początek łuku umieszczono za wcześnie, jakby kontynuował łuk z poprzedniego systemu.

kategoria redakcyjna: Niejasności graficzne; Różnice w źródłach

zagadnienia: Błędy Wf