Strona: 
Źródło tekstu: 
s. 2, t. 15-28
s. 1, t. 1-14
s. 2, t. 15-28
s. 3, t. 29-43
s. 4, t. 44-59
Tekst główny
Tekst główny
A - Autograf
Wf - Wydanie francuskie
Wf1 - Pierwsze wydanie francuskie
Wf2 - Poprawiony nakład Wf1
WfD - Egzemplarz Dubois
WfJ - Egzemplarz Jędrzejewiczowej
WfS - Egzemplarz Stirling
Wn - Wydanie niemieckie
Wn1 - Pierwsze wydanie niemieckie
Wn2 - Drugie wydanie niemieckie
Wn3 - Trzecie wydanie niemieckie
Wn4 - Czwarte wydanie niemieckie
Wa - Wydanie angielskie
Wa3 - Poprawiony nakład [Wa2]
Wa4 - Zmieniony nakład Wa3
Wybierz uwagi: 
Kategoria
Wszystkie
Niejasności graficzne
Interpretacje merytoryczne
Różnice w źródłach
Adiustacje redakcyjne
Poprawki i zmiany
Informacje źródłowe i stylistyczne
Notacja
Wszystkie
Wysokość
Rytm
Łuki
Artykulacja, akcenty, widełki
Określenia słowne
Pedalizacja
Palcowanie
Ozdobniki
Skróty pisowni i inne
Różnice
Bez różnic
A - Autograf
Wf - Wydanie francuskie
Wf1 - Pierwsze wydanie francuskie
Wf2 - Poprawiony nakład Wf1
WfD - Egzemplarz Dubois
WfJ - Egzemplarz Jędrzejewiczowej
WfS - Egzemplarz Stirling
Wn - Wydanie niemieckie
Wn1 - Pierwsze wydanie niemieckie
Wn2 - Drugie wydanie niemieckie
Wn3 - Trzecie wydanie niemieckie
Wn4 - Czwarte wydanie niemieckie
Wa - Wydanie angielskie
Wa3 - Poprawiony nakład [Wa2]
Wa4 - Zmieniony nakład Wa3
Ważność
Wszystkie
Ważne
Główne
Prezentacja
Filtrowanie 
Kopiuj link PDF Tekst główny


  t. 27-28

w A (→WfWn,Wa)

!!!   miniat: pasek z napisem.      Tu cresc. (jakw starym TGTU)

w WfD

!!!    dim. zaczęte pod ostatnią 16-ką t. 27 (z dziurą w kresce taktowej)

Wariantowa propozycja redakcji

!!!!!!!    NOWE TGTU   !!!!!!!!   cresc. z gwiazdką odnośnika. Na dole uwaga: "Alternatywna autentyczna koncepcja dynamiczna – dim. zamiast cresc."   "Alternative authentic dynamic concept—dim. instead of cresc."

Chopinowski wpis w WfD ustanawia tu odmienną koncepcję dynamiczną tego przejścia. Zdaniem redakcji jest ona co najmniej równorzędna z wersją A (→WfWn,Wa). Ponieważ jednak nie można wykluczyć, że w intencji kompozytora zmiana ta była jedynie propozycją powiązaną z osobowością lub możliwościami konkretnej uczennicy, w tekście głównym ograniczamy się do podania informacji o tej alternatywnej koncepcji.

Porównaj to miejsce w źródłach»

kategoria redakcyjna: Różnice w źródłach; Poprawki i zmiany

zagadnienia: Naniesienia w egzemplarzach lekcyjnych, Dopiski WfD, Autentyczne zmiany i warianty po publikacji

notacja: Określenia słowne

Brakujące oznaczenia na źródłach: A, Wf1, Wf2, WfD, WfJ, WfS, Wn1, Wn2, Wn3, Wn4, Wa3, Wa4